IQTISODIYOTIMIZNI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSIYALARNING TUTGAN O‘RNI VA RO'LI

IQTISODIYOTIMIZNI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSIYALARNING TUTGAN O‘RNI VA RO'LI

Authors

  • Umirova Gulmira Shodiboy qizi Jizzax politexnika instituti Iqtisodiyot va menejment kafedrasi assistenti

DOI:

https://doi.org/10.54613/ku.v5i5.218

Keywords:

Innovatsiya, innovatsion tadbirkorlik, kapital, ishlab chiqarish omillari, innovatsion strategiya, innovatsion jarayon.

Abstract

Ushbu maqolada innovatsiyalar iqtisodiyotimizni rivojlantirishning eng dolzarb masalalaridan biriga aylanib borayotganligi va bozor rivojlanishini tezlashtiruvchi omil sifatida tahlil qilingan. Shu bilan birgalikda, zamonaviy dunyoda innovatsiyalardan kengroq foydalanish orqali-tadbirkorlikni jadal sur’atlarda rivojlantirishga erishish haqida muhim taklif va tavsiyalar berilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar:

Shavkat Mirziyoyevning “2020–2025 yillarga mo‘ljallangan O‘zbekiston Respublikasining bank tizimini isloh qilish strategiyasi to‘g‘risida” gi farmoni. 2020-yil 12-may

PF – 5296 ― O‘zbekiston Respublikasi Markaziy bankining faoliyatini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Farmoni. 09.01.2018

Гужин А.А., Гужина Г.Н. Материальные интересы в системе экономического роста// Московское научное обозрение. 2012. № 12-1. С. 6

Гужина Г.Н. Социально-экономическая сущность и принципы формирования системы стратегического управления//Вестник Российского государственного аграрного заочного университета. 2009. № 6 (11). С. 141.

Abdullaev, A., Abdullaevа, G., & Umirova, G. (2022). СОДЕРЖАНИЕ СТРЕСС-ТЕСТИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ. InterConf.

Depozit.uz ― O‘zbekistondagi raqamli banklar va ularning istiqbollari 26-iyul 2021-yil.

7. www.stat.uz

Published

2022-12-28

Iqtiboslik olish

Umirova Gulmira Shodiboy qizi. (2022). IQTISODIYOTIMIZNI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSIYALARNING TUTGAN O‘RNI VA RO’LI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 5(5), 64–66. https://doi.org/10.54613/ku.v5i5.218

Issue

Section

Pedagogika / Pedagogy
Loading...