KOMMUNIKATIV GRAMMATIKA TUSHUNCHASI VA UNING LINGVODIDAKTIK IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v18i.1617Keywords:
kommunikativ grammatika, lingvodidaktika, kommunikativ yondashuv, grammatika o‘qitish metodikasi, muloqot kompetensiyasi, interaktiv metodlar, nutq faoliyati, vaziyatli topshiriqlar, til o‘qitish.Abstract
Mazkur maqolada kommunikativ grammatika tushunchasining nazariy mohiyati hamda uning lingvodidaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Kommunikativ grammatika an’anaviy grammatika o‘qitishdan farqli ravishda til birliklarini real muloqot jarayonida funksional qo‘llashga yo‘naltirilgan yondashuv sifatida talqin etiladi. Maqolada grammatik bilimlarni kommunikativ vazifalar bilan integratsiyalash, nutq faoliyatining barcha turlarini rivojlantirish hamda o‘quvchilarning muloqot kompetensiyasini shakllantirishdagi o‘rni asoslab beriladi. Shuningdek, kommunikativ grammatikaning lingvodidaktik imkoniyatlari — interaktiv metodlar, vaziyatli topshiriqlar, dialog va monolog mashqlari, hamda raqamli texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirilgan holda qo‘llanishi yoritiladi. Tadqiqot tizimli, kompetensiyaviy va kommunikativ yondashuvlar asosida olib borildi. Natijalar kommunikativ grammatika asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni o‘quvchilarning til birliklarini amaliy qo‘llash qobiliyatini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatadi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Hymes D. On communicative competence // Pride J.B., Holmes J. (eds.). Sociolinguistics. – London: Penguin Books, 1972. – P. 269–293.
2. Canale M., Swain M. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing // Applied Linguistics. – 1980. – Vol. 1(1). – P. 1–47.
3. Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. – Cambridge: MIT Press, 1965. – 251 p.
4. Harmer J. How to Teach English. – London: Longman, 2007. – 288 p.
5. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001. – 270 p.
6. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – Москва: Просвещение, 1991. – 223 с.
7. Муслимов Н.А. Касбий компетентлик ва уни шакллантириш технологиялари. – Тошкент: Фан, 2015. – 220 б.
8. Brown H.D. Principles of Language Learning and Teaching. – 5th ed. – White Plains, NY: Pearson Education, 2007. – 410 p.
9. Ur P. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. – Cambridge: Cambridge University Press, 1996. – 375 p.
10. Scrivener J. Learning Teaching. – 3rd ed. – Oxford: Macmillan Education, 2011. – 416 p.
11. Mahalliy va mintaqaviy manbalar:
12. Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A., Pardaev A.X. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. – 180 b.
13. Xolbekov M.X. Til o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014. – 256 b.
14. Jalolov J.J. Chet til o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012. – 304 b.
15. Sattorov T.Q. Til va nutq metodikasi asoslari. – Toshkent: Fan, 2016. – 220 b
Downloads
Published
Iqtiboslik olish
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.