PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ADABIYOTLARDA “KOMMUNIKATIV KOʻNIKMA” VA “MULOQOT” ATAMALARINING MAZMUNI

Authors

  • Z.Azimova

    ADPI, p.f.d., prof.

  • O. Olimjonov

    ADU, jismoniy madaniyat nazariyasi kafedrasi oʻqituvchisi

DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v8i8.818
Keywords:
Array
Abstract

Ushbu maqolada pedagogik-psixologik adabiyotlarda “kommunikativ koʻnikma” va “muloqot” atamalarining mazmuni ilmiy-tarkibiy jihatdan ochib berilgan. Shuningdek, boʻlajak oʻqituvchilarning kommunikativ koʻnikmalarini rivojlantirishning ahamiyati xususida soʻz yuritilgan.

References
Cover Image
Downloads
Published
2023-09-30
Issue
Vol. 8 (2023): QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
Section
Pedagogika / Pedagogy
License

Copyright (c) 2023 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ADABIYOTLARDA “KOMMUNIKATIV KOʻNIKMA” VA “MULOQOT” ATAMALARINING MAZMUNI. (2023). QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 8(8), 114-116. https://doi.org/10.54613/ku.v8i8.818