Kokand university

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MAKTABGA MOSLASHUVIDA PSIXOLOGIK YORDAM

Authors

  • Muxtorov Alijon, Aliyeva Iqlimaxon

    Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Ta’lim kafedrasi Amaliy psixologiya yo’nalishi 2-kurs talabasi

  • Sanobarxon Asilova

    Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi

DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.743
Keywords:
Array
Abstract

Boshlang’ich sinf o'quvchisi uchun maktab sayohati qoyilmaqom va hayratlanarli bo'lishi mumkin va bu ular uchun yangi tajriba bo'lishi mumkin. Ota-onalar, va tarbiyachilar moslashib ketishini iloji boricha silliq qilishga intilishlari kerak. Psixologik yordam, ayniqsa, yangi muhit, o'qituvchilar va tengdoshlar bilan ishlashda foydali bo'lishi mumkin. Qo'llab-quvvatlash tashvishlarni kamaytirishga, akademik ko'rsatkichlarni yaxshilashga va ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi. Ushbu maqola boshlang'ich o'quvchilarga maktabga moslashishda psixologik yordam ko'rsatish usullarini o'rganishga qaratilgan.

References

D.Tashpulatova “Boshlang’ich a’limda klister yondashuv asosida o’quv fanlarini integratsion o’qitish mexanizmlarini takomillashtirish”

R.A.mavlonova, N.h.Rahmonqulova “Boshlang’ich ta’limning integratsiyalashgan

pedagogikasi”

O’rinova , “Boshlang’ich ta’lim samaradorligini oshirishda ilg’or texnologiyalardan foydalanish”

R.Mavlonova “Boshlang’ich ta’limda pedagogika, innovatsiya, integratsiya”

Axrorjon Y. et al. Faol texnologiyalarni o’smirlar psoxologiyasiga ta’siri //Ta’lim

fidoyilari. – 2022. – Т. 13. – №. 6. – С. 263-266.

Faxriddin H., Alijon M. XALQ TA’LIMI TIZIMIDA O ‘QUVChILARNI KASB-HUNARGA YO ‘NALTIRISh IShLARI: MUAMMO VA ULARNING YEChIMLARI //Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS). – 2022. – №. Special Issue 2. – С. 54-57.

Alijon M. et al. Ta’lim metodlari va vositalari //Ta’lim fidoyilari. – 2022. – Т. 13. – №. 6. – С. 267-270.

Alijon M., Iqlimaxon A., Muslimaxon I. Glaballashuv jarayonlari va uning zamonaviy

sharoitlarida tarbiyaga ta’siri //Ta’lim fidoyilari. – 2022. – Т. 13. – №. 6. – С. 271-273.

Jasurbek, M., & Alijon, M. (2022). Jamiyatni rivojlantirish uchun empirik tadqiqot va

uning metodlari. Ta’lim fidoyilari, 13(6), 257-262

https://cyberleninka.ru/article/n/faol-texnologiyalarni-o-smirlar-psoxologiyasiga- ta-siri

https://cyberleninka.ru/article/n/xalq-ta-limi-tizimida-o-quvchilarni-kasb-hunarga- yo-naltirish-ishlari-muammo-va-ularning-yechimlari

https://cyberleninka.ru/article/n/ta-lim-metodlari-va-vositalari

https://cyberleninka.ru/article/n/glaballashuv-jarayonlari-va-uning-zamonaviy- sharoitlarida-tarbiyaga-ta-siri

Azimova, D., & Solidjonov, D. (2023). LEARNING ENGLISH LANGUAGE AS A SECOND LANGUAGE WITH AUGMENTED REALITY. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 1, 112-115.

Solidjonov, D. (2023). INGLIZ TILI DARSLARIDA ONLINE PLATFORMALARDAN FOYDALANISH ORQALI QIZIQARLI DARS MUHITINI TASHKIL QILISH. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 156-158.

Cover Image
Downloads
Published
2023-05-15
Issue
2023: TA’LIM SIFATI – YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTINI YANADA YUKSALTIRISHNING MUHIM OMILI
Section
TA’LIM SIFATI VA SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INSON QADRI VA BARKAMOL AVLOD SHAKLLANISHIDA PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYANING O‘RNI
License

Copyright (c) 2023 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MAKTABGA MOSLASHUVIDA PSIXOLOGIK YORDAM. (2023). QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 1(1), 861-864. https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.743