BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISHDA ERTAKLARNING O‘RNI
DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.724Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, ona tili va o‘qish savodxonligi, xalq o‘gzaki ijodi, ertak, axloqiy sifatlar, ertak matni, og‘zaki hikoya, savol-javob, nutq o‘stirish.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda ertaklarni o‘rganishning maqsad va vazifalari, ularning tarbiyaviy ahamiyati, boy ma’naviy merosimizni yoshlar ongiga singdirish, ularning dunyoqarashini shakllantirishda ertaklar orqali ta’sir, ertaklarni o‘rgatish orqali pedagoglarning oldiga qo‘ygan maqsadlari haqida fikr yuritiladi. Ertaklardan samarali foydalanish uchun bir qator tavsiyalar berilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga
Murojaatnomasi.- http://agroxizmat.uz/oz-OZ/president
Boshlang’ich ta’lim konsepsiyasi // Boshlang’ich ta’lim, 1998, 6-son.
Umumiy o‘rta ta’limning Davlat Ta’lim Standarti va o‘quv dasturi (Boshlangich ta’lim).- Toshkent, 2017
Imomov K., Mirzayev T., Sarimsoqov B., Safarov O. O‘zbek xalq og‘zaki poetic ijodi.- Toshkent: “O‘qituvchi”, 1990. 5. Qоsimоva K., Matchonov S.va b.
“O’zbek xalq og’zaki ijodi” Omonulla Madayev. 106-bet
Afzalov М. O‘zbek xalq ertaklari haqida. Т.: «FAN» 1964
Khaydarov, S. A. (2021). The role of the use of fine arts in teaching the history of the country. International scientific and practical conference. CUTTING EDGE-SCIENCE. In Conference Proceedings (pp. 41-43)
Downloads
Published
Iqtiboslik olish
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.