BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA CHET EL O‘QUVCHILARINI BAHOLASH MEZONI VA SAMARALI TAQDIRLASH

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA CHET EL O‘QUVCHILARINI BAHOLASH MEZONI VA SAMARALI TAQDIRLASH

Authors

  • Sobirova Diyoraxon Qo‘qon Universiteti talabasi
  • Guluzra Komiljonova Qo‘qon Universiteti “Ta’lim kafedrasi” o‘qituvchisi

DOI:

https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.715

Keywords:

Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarni xaqqoniy baholash va taqdirlash.

Abstract

Baholash turlari, metodlari, vositalari va shakllarini mezonlar asosida o‘lchash. o`qituvchilarning pedagogik faoliyatini to‘g‘ri baholash; -o`quvchilar bilim saviyasi va malaka ko`nikmalarini xaqqoniy baholash.

Foydalanilgan adabiyotlar:

uz/ru/documents/referatlar/pedagogik-psixologiya/eshitishida-va-ko-rishida- nuqsoni bo-lgan-bolalar

Engaging Deaf and Hard of Hearing Students in the School Library: A Handbook for Teacher-Librarians Nadene Eisner University of Illinois at Urbana-Champaign Graduate School of Library Information Science 2 May 2012

http://ilmiy.bmti.uz/blib/files/116/Maxsus%20pedagogika.pdf

https://mitc.uz/uz/pages/information_technologies

Downloads

Published

2023-05-15

Iqtiboslik olish

Sobirova Diyoraxon, & Guluzra Komiljonova. (2023). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA CHET EL O‘QUVCHILARINI BAHOLASH MEZONI VA SAMARALI TAQDIRLASH. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 1(1), 783–785. https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.715

Issue

2023: TA’LIM SIFATI – YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTINI YANADA YUKSALTIRISHNING MUHIM OMILI

Section

TA’LIM SIFATI VA SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INSON QADRI VA BARKAMOL AVLOD SHAKLLANISHIDA PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYANING O‘RNI

License

Copyright (c) 2023 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.