MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH YO’LLARI

MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH YO’LLARI

Authors

  • Qurbonaliyeva Gulshanoy Xaydarali qizi Qo’qon Universiteti “Ta’lim” fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabasi
  • Vazira Abdullayeva Qo’qon universiteti “Ta’lim kafedrasi” o’qituvchisi

DOI:

https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.613

Keywords:

ta’lim jarayoni, o’qitidh, metodlar, dunyoqarash, ong, tafakkur, qobiliyat.

Abstract

Ushu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni dunyoqarashini shakllantirish, ularning xususiyatlari va qobiliyatlarini yanada rivojlantirish yuzasidan so’z yuritiladi.

Foydalanilgan adabiyotlar:

B.X. Xodjayev. Umimiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. T. Sano-standart,2017.

O’zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligining “Ilk qadam” Davlat o’quv

dasturi, T.2022.

Published

2023-05-15

Iqtiboslik olish

Qurbonaliyeva Gulshanoy Xaydarali qizi, & Vazira Abdullayeva. (2023). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH YO’LLARI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 1(1), 483–486. https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.613

Issue

Section

TA’LIM SIFATI VA SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INSON QADRI VA BARKAMOL AVLOD SHAKLLANISHIDA PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYANING O‘RNI
Loading...