Kokand university

BOSHLANG‘ICH SINF KAR O‘QUVCHILARGA ESHITUV IDROKI VA TOVUSHLAR TALAFFUZ MALAKALARINI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI ORQALI RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI

Authors
  • M.U. Xamidova

    Nizomiy nomidagi TDPU, Surdopedagogika va inklyuziv ta’lim kafedrasi, dotsent

Keywords:
Array
Abstract

Ushbu maqolada, boshlang‘ich sinf kar bolalarni maxsus ta’lim jarayonida eshituv idrokini va tovushlar talaffuzini axborot texnologiyalari orqali rivojlantirish samaradorligi yoritilgan.

References

Рау.Ф.Ф. Формирование устной речи у глухихдетей. М.: Педагогика, 1999.

Рау.Ф.Ф. Методика обучения произношения у глухих детей. М.: Педагогика,

Nurkeldieva.D.A. Pedagogik-psixologik diagnostika “VNESHINVESTROM” T-2019

Cover Image
Published
2023-05-15
Section
TA’LIM SIFATI VA SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INSON QADRI VA BARKAMOL AVLOD SHAKLLANISHIDA PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYANING O‘RNI
License

Copyright (c) 2023 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF KAR O‘QUVCHILARGA ESHITUV IDROKI VA TOVUSHLAR TALAFFUZ MALAKALARINI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI ORQALI RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI. (2023). QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 1(1), 427-429. https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.538