КОГНИТИВНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА

Г.З.Узакова

doi:10.54613/ku.v1i1.528

КОГНИТИВНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА

Authors

Г.З.Узакова

преподавательница в ФГУ

DOI:

https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.528

Keywords:

Array

Abstract

Целью этого исследования было выявление факторов, влияющих на овладение родным языком его носителями. Она также была направлена на изучение влияния когнитивных факторов и метакогнитивных стратегий на второй или иностранный язык познающий.

References

Поляков О. Г. Актуальные аспекты непрерывного лингвистического образования // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2007. Т.

№ 12. С. 64-69. 2. Поляков О. Г. Роль теорий учения и анализа потребностей в проектировании профильно-ориентированного курса английского языка // Иностранные языки в школе. 2004. № 3. С. 45-51.

Щепилова А. В. Коммуникативно-когнитивный подход к обучению французскому языку как второму иностранному. М.: Школьная книга, 2003. 488 с.

Brown H. D. Principles of Language Learning and Teaching. 2nd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1987. 285 p.

Khoshimova, N. A. (2021). ASSOCIATIVE FIELDS OF THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL CONSCIOUS. Theoretical & Applied Science, (5), 436-439.

Mirzayevna, M. (2021). Innovative technologies in foreign language teaching methodology. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(12), 465- 467.

Mohira, A., & Isakjon, T. (2022). METHODOLOGY OF ENGLISH LANGUAGE. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 3, 68-71.

Ahundjanova, M. (2022). THE NEEDS FOR IMPROVING LEARNERS’AUTONOMY IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES–AS A KEY FACTOR TO BOOST LANGUAGE LEARNERS. Science and innovation, 1(B6), 390-392.

Абдухалимова, С. (2022). THE CONCEPT AND CONTENT OF INTERCULTURAL DISCOURSE. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИСКУССТВО СЛОВА, 5(4).

Mirzayev, A., & Oripova, S. (2022). COMMUNICATIVE METHOD–A NEW APPROACH IN THE PRACTICE OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE. Science and innovation, 1(B6), 778- 783.

Uzakova G.Z.(2023) Advantages of Teaching English as a Foreign Language.Web of scholars: Multidimensional Research Journal, 3(2023). 37-39

Cover Image