“AZOTLI O‘G‘ITLAR” MAVZUSINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING BILISH FAOLIYATINI FAOLLASHTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.411Keywords:
pedogogik texnologiya, modulli ta’lim, muammoli ta’lim, kristall, anion, mineralAbstract
“Azotli o‘g‘itlar” mavzusini o‘qitishda muammoli metoddan foydalanish, darsni o‘zaro muloqotda olib borish, egallagan bilimlarni mustahkamlashda va o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirishda “tarmoqlar” metodidan foydalanish - dars samaradorligi yuqori bo‘lishini ta’minlaydi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni
Rahmatullayev N., Omonov H., Mirkomilov Sh. “Kimyo o‘qitish metodikasi” T., «lqtisod-Moliya», 2013. 97 www.kokanduni.uz
Xodiyevich, X. S. (2022). KVANT SONLARI MAVZUSINI TUSHINTIRISHDA “PINBORD” VA “CHARXPALAK” TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASH. Журнал естественных наук, 1(1 (6)),
J. Sattorov, S. Sidiqov, S. Abdullayev, A. Ergashev, Z. Xaidmuhamedova, Ya. Kulmurodova, U. Qosimov, N. Akbarov “Agrokimyo” T., “Cho‘lpon”, 2011.
Downloads
Published
Iqtiboslik olish
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.