СКВОЗНЫЕ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Агафонов Александр Алексеевич

doi:10.54613/ku.v1i1.294

СКВОЗНЫЕ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Authors

Агафонов Александр Алексеевич

к.ф.-м.н, заведующий кафедрой Казанский (Приволжский) федеральный университет

DOI:

https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.294

Keywords:

Array

Abstract

Сквозные цифровые технологии могут быть использованы на уроках математики для создания более интерактивных и эффективных уроков. Сквозные цифровые технологии, такие как 3D-моделирование и печать, дополненная и виртуальная реальность, могут быть использованы для визуализации математических концепций и повышения интереса учеников к учебному материалу. Также мобильные приложения, искусственный интеллект, образовательная робототехника могут быть использованы для формирования цифровых навыков учеников и решения математических задач.

References

Cover Image