LINGVO-METODIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA MUAMMOLI VAZIYATLARDAN FOYDALANISH

Authors

  • Shodiyaxon Mahmudova

    Qarshi davlat universiteti tayanch-doktaranti

DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v18i.1574
Keywords:
Array
Abstract

Ushbu maqolada bo‘lajak til mutaxassislarining lingvo-metodik tafakkurini shakllantirishda muammoli ta’lim texnologiyalarining o‘rni va ahamiyati tadqiq etiladi. Tadqiqotning maqsadi — talabalarning pedagogik mahoratini oshirishda muammoli vaziyatlarni modellashtirishning samaradorligini asoslashdan iborat. Tadqiqot davomida pedagogik kuzatuv, qiyosiy tahlil va eksperimental o‘qitish metodlaridan foydalanildi. Muammoli vaziyatlar asosida tashkil etilgan darslar talabalarda metodik qarorlar qabul qilish tezligini 25% ga oshirishi hamda nazariy bilimlarni amaliyotga tatbiq etish ko‘nikmasini mustahkamlashi aniqlandi. Lingvo-metodik tafakkurni rivojlantirishda muammoli yondashuv talabalarni tayyor tayyor andozalardan voz kechishga va kreativ pedagogik yechimlar izlashga yo‘naltiradi.

References

1. Mahmutov, M. I. (1975). Проблемное обучение: Основные вопросы теории. Москва: Педагогика. – С. 124-138.

2. Sayidahmedov, N. S. (2003). Yangi pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Kasbi-hunar. – B. 45-52.

3. Passov, E. I. (1989). Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. Москва: Русский язык. – С. 67-84.

4. Lerner, I. Ya. (1974). Проблемное обучение. Москва: Знание. – С. 32-48.

5. Scrivener, J. (2011). Learning Teaching: The Essential Guide to English Language Teaching. Macmillan Education. – Pp. 312-325.

6. Yo‘ldoshev, J. G‘., & Usmonov, S. A. (2004). Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent: O‘qituvchi. – B. 88-102.

7. Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press. – Pp. 154-170.

8. Zimnyaya, I. A. (2004). Педагогическая психология. Москва: Логос. – С. 215-230.

9. Jalolov, J. J. (2012). Chet til o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi. – B. 114-128.

10. Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and Principles in Language Teaching. Oxford University Press. – Pp. 121-135.

Downloads
Published
2026-04-17
Issue
Vol. 18 (2026): QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI (A)
Section
Maqolalar
License

Copyright (c) 2026 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

LINGVO-METODIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA MUAMMOLI VAZIYATLARDAN FOYDALANISH. (2026). QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 18, 58-60. https://doi.org/10.54613/ku.v18i.1574