O‘QUVCHILARDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
- Authors
-
-
Dildorxon Maxmudova
Qo‘qon davlat universiteti Pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi, pedagogika fanlari nomzodi
-
- Keywords:
- Array
- Abstract
-
Mazkur maqolada o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish va rivojlantirish jarayonida uzluksiz ta’lim tizimining tutgan o‘rni ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil etiladi. Ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar, raqamli texnologiyalar joriy etilishi hamda pedagogik faoliyatga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar sharoitida o‘qituvchining kasbiy kompetentligini doimiy takomillashtirib borish zarurati asoslab beriladi. Maqolada uzluksiz ta’limning mazmuni, shakllari va mexanizmlari, ularning o‘qituvchi kompetentligiga ta’siri ochib beriladi. Shuningdek, uzluksiz ta’lim jarayonida malaka oshirish va qayta tayyorlash tizimining o‘rni, ularning o‘qituvchilarning kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini yangilash hamda chuqurlashtirishdagi ahamiyati yoritiladi. Tadqiqot davomida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, innovatsion ta’lim metodlari va raqamli ta’lim resurslaridan foydalanish o‘qituvchilarning kasbiy faoliyat samaradorligini oshirishga xizmat qilishi ilmiy asosda tahlil qilinadi.
- References
-
1. Goleman D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. – New York: Bantam Books, 1995. – 352 p.
2. Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning. – Chicago: CASEL, 2020. – 48 p.
3. Zokirova O.I. Ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarni shakllantirishning pedagogik asoslari // Pedagogika, 2018. – 256 b.
4. Izard C.E. Human Emotions. – New York: Plenum Press, 1991. – 295 p.
5. Bisquerra R. Emotional Education: Theory and Practice. – Madrid: Wolters Kluwer, 2000. – 310 p.
6. Левина С.А. Эмоциональный интеллект в педагогике. – М.: Просвещение, 2017. – 224 с.
7. Савельева Л.Б. Психолого-педагогические основы формирования социально-эмоциональных компетенций у школьников. – СПб.: Питер, 2019. – 198 с.
- Downloads
- Published
- 2025-10-08
- Section
- Maqolalar
- License
-
Copyright (c) 2026 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
