TEXNIK TERMINLARNI O‘RGATISHDA WIKI-LUG‘AT LOYIHALARINING SAMARADORLIGI
DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v16i.1280Keywords:
Wiki-lug‘at, texnik terminologiya, raqamli ta’lim, hamkorlikda o‘rganish, konstruktivizm, lingvistik kompetensiya, psixolingvistika, kommunikativ yondashuv, innovatsion metodika.Abstract
. Mazkur tadqiqot texnik yo‘nalish talabalari uchun ingliz tilidagi terminlarni o‘rganishda Wiki-lug‘at loyihalarining samaradorligini aniqlashga bag‘ishlangan. Tadqiqotning asosiy maqsadi – talabalarning terminlarni faqat yodlab emas, balki kontekstda tahlil qilib, ularni mustaqil nutq jarayonida qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat. Ish Farg‘ona davlat texnika universitetida 40 nafar talaba ishtirokida olib borildi. Metodologiyada test, so‘rovnoma, kontent-tahlil va refleksiya usullari uyg‘un qo‘llanildi. Tajriba davomida talabalar “Wiktionary”, “WikiEdu” va “WikiEngineering” platformalarida o‘z terminologik bazasini yaratishdi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, tajriba guruhi ishtirokchilari terminlarni to‘g‘ri qo‘llash, tahlil qilish va izohlashda nazorat guruhiga nisbatan sezilarli darajada yuqori natijalarga erishgan. Wiki-lug‘atlar o‘qitish jarayonini jonlantirib, talabalarda mustaqil fikrlash, muloqot, tahlil va ijodiy tafakkur ko‘nikmalarini rivojlantirgan. Tadqiqot xulosasiga ko‘ra, Wiki-lug‘atlar texnik ingliz tili ta’limida innovatsion, interaktiv va motivatsion o‘qitish modeli sifatida samarali natija beradi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Harmer, J. (2015). The Practice of English Language Teaching. Harlow: Pearson Education Limited.
2. Karimova, D. A. (2022). Raqamli metodik yangilanishning zamonaviy tendensiyalari. Toshkent: Fan nashriyoti.
3. Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press.
4. Parker, K. (2019). Collaborative Learning and Digital Pedagogy: New Models for Teaching and Research. London: Routledge.
5. Richards, J. C. (2017). Curriculum Development in Language Teaching (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press.
6. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Downloads
Published
Iqtiboslik olish
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.