OLIY TA’LIMDA TRANSVERSAL KOMPETENSIYALARNING AHAMIYATI
- Authors
-
-
Maftunaxon Jaloliddinova
Qo‘qon universiteti Ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi
-
- Keywords:
- Array
- Abstract
-
Maqolada oliy ta’limda transversal (kesishuvchi) kompetensiyalarning ahamiyati va ularning zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni batafsil tahlil qilinadi. Globalizatsiya, raqamli transformatsiya hamda mehnat bozoridagi tezkor o‘zgarishlar sharoitida talabalarda shakllantirilishi lozim bo‘lgan shaxslararo muloqot, muammolarni hal qilish, tanqidiy fikrlash, ijodkorlik va hamkorlik kabi transversal ko‘nikmalar keng yoritiladi. Ushbu kompetensiyalar yoshlarni nafaqat kasbiy faoliyatga tayyorlash, balki ularni ijtimoiy, madaniy va axborot maydonida muvaffaqiyatli faoliyat yuritishlari uchun zarur bo‘lgan malaka va qobiliyatlar bilan ta’minlashga xizmat qiladi.
- References
-
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2020-yil 6-noyabrdagi PF-6108-sonli farmoni
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-sonli Farmoni. https://lex.uz/docs/-4545884
UNESCO tomonidan e’lon qilingan “Rethinking Education: Towards a Global Common Good?” (Ta’limni qayta o‘ylash: Global umumiy yaxshilik sari?) nomli kitobi 2015
G.O. Ochilova, S.Sh. Akbarova Kasbiy kompetentlik. Darslik. TOSHKENT- 2022. 16-bet
A. Xoliqov Pedagogik mahorat nomli darslik. Toshkent «IQTISOD-MOLIYA» 2011. 21-bet
Jaloliddinova, M. (2025). BO ‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY TRANSVERSAL KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 14, 146-148.
Maftunakhon, J. (2025). Model of development of professional transversal competences of future educators. International Journal of Pedagogics, 5(02), 60-63.
- Downloads
- Published
- 2025-06-30
- Section
- Pedagogika / Pedagogy
- License
-
Copyright (c) 2025 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
