IJODIY TAFAKKURGA TAYYORLOVCHI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR: MUAMMOLI VAZIYATLAR, LOYIHA ASOSLI YONDASHUVLAR, DRAMATIZATSIYA, INTERFAOL O‘YINLAR

Authors

  • Dilnoza Inoyatova

    Qo‘qon universiteti “Ta’lim” kafedrasi o‘qituvchisi, tayanch doktorant

DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v15i.1210
Keywords:
Array
Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy tafakkurini shakllantirishda muammoli vaziyatlar, loyiha asosli yondashuv, dramatizatsiya va interfaol o‘yinlar kabi zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni yoritilgan. Tadqiqotda nazariy tahlil, kuzatuv, so‘rovnoma va pedagogik eksperiment metodlari qo‘llanildi. Tajriba Farg‘ona viloyatidagi 96 nafar 2–3-sinf o‘quvchilari ishtirokida tashkil etilib, 12 hafta davomida texnologiyalar ketma-ket tatbiq etildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, tajriba guruhi o‘quvchilarida ravonlik, originallik va tafsilotga boylik kabi ijodiy tafakkur komponentlarida 30–40% o‘sish qayd etildi. So‘rovnoma natijalari ham texnologiyalarning samaradorligini tasdiqladi. Tadqiqot J. Gilford, E. Torrance, L.S. Vygotskiy va Sh. Amonashvili nazariyalarini amaliy jihatdan isbotlaydi. Mualliflik g‘oyasiga ko‘ra, pedagogik texnologiyalar ijodiy tafakkurni faollashtirishda izchil, bosqichli va shaxsga yo‘naltirilgan muhitda qo‘llanganda eng samarali natija beradi.

References

Guilford, J. P. (1950). Creativity, Psychological Review, 64(6), 352–361.

Torrance, E. P. (1974). Torrance Tests of Creative Thinking, University of Minnesota.

Vygotsky, L. S. (2004). Imagination and Creativity in Childhood (original 1930s).

Dewey, J. (1938). Experience and Education. Amerika pragmatizm maktabining asosiy pedagogik asari.

Amonashvili, Sh. A. (2010). Osnovy gumannoy pedagogiki. Gumanistik pedagogikaning asoschisi sifatida tanilgan.

Selevko, G. K. (1998). Pedagogicheskie tekhnologii: klassifikatsiya i opisanie

Khutorskoy, A. V. (2005). Kreativnaya pedagogika

Inoyatova, D. Q. (2024). Boshlang ‘ich ta’limda ta’lim texnologiyalarini qo ‘llash: tajriba va istiqbollar. Qo ‘qon universiteti xabarnomasi, 12, 96-98.

Downloads
Published
2025-06-30
Issue
Vol. 15 (2025): QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
Section
Pedagogika / Pedagogy
License

Copyright (c) 2025 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

IJODIY TAFAKKURGA TAYYORLOVCHI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR: MUAMMOLI VAZIYATLAR, LOYIHA ASOSLI YONDASHUVLAR, DRAMATIZATSIYA, INTERFAOL O‘YINLAR. (2025). QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 15, 110-114. https://doi.org/10.54613/ku.v15i.1210