TA’LIM TIZIMI RAHBARLARI UCHUN STRESSGA CHIDAMLILIKNI OSHIRISH BO‘YICHA XORIJIY TA’LIM TIZIMLARIDA QO‘LLANILADIGAN TEXNOLOGIYALAR
- Authors
-
-
Toxirjon Umarov
Qo‘qon unversiteti magistranti
-
- Keywords:
- Array
- Abstract
-
Mazkur maqolada ta’lim tizimi rahbarlarining stressga chidamliligini oshirish bo‘yicha ilg‘or xorijiy tajribalar tahlil qilinadi. Tadqiqotda AQSh, Yevropa va Osiyo mamlakatlarida ta’lim rahbarlari uchun qo‘llaniladigan stress menejmenti texnologiyalari, psixologik qo‘llab-quvvatlash tizimlari va tashkiliy yondashuvlar ko‘rib chiqiladi. Xususan, Finlandiya, Singapur va AQSh kabi mamlakatlarda ta’lim rahbarlarining stressga qarshi kurashishda qo‘llaniladigan innovatsion usullar, masalan, raqamli vositalar, psixologik treninglar va ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash tarmoqlari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, xorijiy tajribalardan olingan usullar ta’lim tizimi rahbarlarining stressga chidamliligini oshirishda muhim rol o‘ynaydi.
- References
-
Hargreaves, A., & Shirley, D. (2020). Well-Being and Burnout in the Teaching Profession: A Global Perspective. Routledge.
Sahlberg, P. (2015). Finnish Lessons 2.0: What Can the World Learn from Educational Change in Finland? Teachers College Press.
Darling-Hammond, L. (2017). Empowered Educators: How High-Performing Systems Shape Teaching Quality Around the World. Jossey-Bass.
Fullan, M. (2014). The Principal: Three Keys to Maximizing Impact. Jossey-Bass.
OECD (2019). TALIS 2018 Results (Volume I): Teachers and School Leaders as Lifelong Learners. OECD Publishing.
Umarov, T. (2024). BOSHQARUV PSIXOLOGIYASI: ASOSLARI, MAQSADLARI VA AHAMIYATI. University Research Base, 1079-1082.
Umarov, T. (2024). BOSHQARUV PSIXOLOGIYASI, XODIMLARNI BOSHQARISHNING MOHIYATI VA ASOSIY BOSQICHLARI. University Research Base, 1038-1045.
Umarov, T. (2024). TA’LIM TIZIMI RAHBAR XODIMLARNING STRESSGA BARQARORLIGINING TA’MINLASH MEKANIZMLARI. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 13, 230-232.
Maxmudova, Z. (2024). TA’LIM TIZIMINI TARAQQIYOTINI DAVLAT TOMONIDAN QO ‘LLAB–QUVVATLASH. Nordic_Press, 3(0003).
Zilola, M. (2023). TALIM MUASSASI RAHBARLARIDA YUKSAK AXLOQIY SIFATLARI RIVOJLANTIRISH. International Multidisciplinary Journal of Universal Scientific Prospectives, 1(2), 78-83.
Maxmudova, Z. (2024). ZAMONAVIY TA'LIM SHAROITIDA TALABALAR SHAXSINING MA'NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARINI SHAKLLANTIRISH. University Research Base, 1034-1037.
Maxmudova, Z. (2024). RAHBAR SHAXSI PSIXOLOGIYASI VA MULOQOTINING SHAKLLANISH XUSUSIYATLARI. University Research Base, 1020-1023.
- Downloads
- Published
- 2025-03-30
- Section
- Pedagogika / Pedagogy
- License
-
Copyright (c) 2025 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
