СЕНСОРНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ НА УРОКЕ: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ АДАПТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ООП. (2026). QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 17, 148-150. https://doi.org/10.54613/ku.v17i.1486